Una plataforma educativa es un espacio virtual en Internet que
permite a los docentes diseñar, aprobar, administrar, almacenar, distribuir y
gestionar las actividades de formación virtual, posibilita incluir recursos,
materiales y actividades de aprendizaje en línea como foros, wikis, recibir
tareas de sus estudiantes, test, debates, chats, obtener estadísticas de
evaluación y uso, entre otros.
Su fin primordial es
crear un ambiente de aprendizaje, a través de la experiencia, que favorezca a
que los estudiantes logren los objetivos planteados del curso.
A continuación se expone la tipología de
plataformas de acuerdo a Sánchez (2009):
PLATAFORMAS PROPIETARIAS
Son plataformas por las que hay que
pagar para tener derecho a la instalación y al mantenimiento, este valor
varía dependiendo del número de usuarios. Por lo general, el pago es anual y
para la renovación del contrato de la licencia de la plataforma se debe pagar
de nuevo.
La más conocida y usada es BlackBoard, pero
existen otras como: e-College, eDucativa, FirstClass, Saba o NEO LMS.
|
|
VENTAJAS
|
DESVENTAJAS
|
Son
fáciles de instalar y están bien documentadas
|
El
precio de las licencias es alto. varía de 6.000 dólares a 68.000 dólares
anuales
|
El
servicio de asistencia es ágil y rápido
|
En
la mayoría de los casos, sólo se dispone de dos modelos de licencia: Completa
y limitada. En la completa el costo está relacionado con el número total de
estudiantes (y no con los estudiantes virtuales que posee). La limitada,
donde hay restricción al número de estudiantes permitidos
|
Ofrecen
actualizaciones competitivas o a la adquisición del producto de por vida
|
Generalmente
una licencia otorga derecho a instalar la aplicación únicamente en un
servidor (va asociada a una IP estática).
|
Los
departamentos de control de calidad llevan a cabo muchas pruebas para garantizar
la calidad de funcionamiento
|
|
Ofrecen
confiabilidad y estabilidad en cuanto a errores de funcionamiento
|
|
Ofrecen
el servicio de desarrollo de módulos específicos de acuerdo a las necesidades
de la institución.
|
|
PLATAFORMAS DE CÓDIGO ABIERTO
Se refieren a aquellas que son de
tipo de software que está diseñado para ser distribuido y desarrollado
libremente y forma parte del dominio público.
Aunque su uso y distribución son
libres, a posteriori pueden presentarse costes para el mantenimiento de la
plataforma o que sea necesario contratar personal cualificado.
Ofrecen un tipo especial de licencia,
llamada GPL (Licencia Publica General) , que posibilita 4 libertades a los
usuarios:
1. La libertad de usar el programa
con cualquier propósito.
2. La libertad de estudiar cómo
funciona el programa y adaptarlo a las necesidades.
3. La libertad de distribuir copias del
programa.
4. La libertad de mejorar el programa
y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se
beneficie.
Entre las más usadas de código abierto
encontramos: Moodle, Canvas, Chamilo, Sakai o los LMS para Wordpress, entre
otros.
|
|
VENTAJAS
|
DESVENTAJAS
|
La
posibilidad de acceder al código fuente hace que estas aplicaciones sean más confiables
|
Las
plataformas comerciales ofrecen más funciones, aunque esto tiende a
desaparecer y las diferencias se van minimizando.
|
No
hay que pagar por las actualizaciones ni por el número de licencias, lo que
reduce el costo
|
|
La
decisión de evolución de funcionalidades la toma la comunidad de usuarios y
no una empresa
|
|
La
comunidad de usuarios cuenta con un amplio “banco de pruebas”, por lo que,
cuando se liberan versiones suelen ser bastante estables
|
|
El
software libre suele ser muy modular, con lo que permite la posibilidad de
instalar y ejecutar aquello que se necesita
|
|
PLATAFORMAS DE DESARROLLO PROPIO.
Surgen en instituciones y grupos de
investigación, con el objetivo de responder a necesidades educativas
concretas.
Una
plataforma propia es la mejor garantía de mantener una coherencia entre esta
aplicación y el modelo educativo de la organización que la desarrolla.
Como
ejemplo de este tipo de plataformas tenemos la CVUDES desarrollada por la
Universidad de Santander
|
|
VENTAJAS
|
DESVENTAJAS
|
Se
ajusta a las necesidades educativas concretas
|
Como
inconvenientes se cita los derivados del proceso de diseño, creación,
mantenimiento, modificación y costos de una plataforma propia.
Todo
debe ser desarrollado por personal propio, puesto que ninguna empresa se va a
dedicar a desarrollar módulos para una solución concreta o adaptarse a los
desarrollos de módulos de terceros
|
No
se depende de terceros para las actualizaciones y/o reajustes o mejoras de la
misma en el momento que sea necesario
|
|
Implica
manejo de costos propios
|
|
No
depende de ninguna empresa para realizar adaptaciones ni cambios al disponer
del código fuente de programación.
|
|
En
el proceso de planificación, diseño, creación, modificación de la aplicación
se va formando a un personal experto, lo que es valioso para futuros
proyectos
|
|
la
institución garantiza que su modelo educativo, el enfoque educativo que la
sustenta, está en consonancia con la plataforma que utiliza
|
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario